高考结束才明白,原来“补课”和“没补课”的学生差距会这么大

对于补课这件事,很多家长可能都会说“补课不好”,毕竟现在国家的教育政策上,几乎已经算是禁止补习班了。

但是,大部分高三的家长却是嘴上说一套,私底下做一套,嘴里叫着补课不好,但是私底下却是唯恐补得少。


(资料图片仅供参考)

为什么会出现这样的情况?主要是因为补课对孩子的成绩提高确有一定效果。

高考结束后才发现,补课和没补过课的学生差距是真大

小邱和小强是邻居,小邱大小强一岁,而两个人都是高三的学生,都要参加高考。

不同的是, 小邱是复读生 ,经过了一年的补课生涯,而 小强是应届生 ,没有补课经历。

所以,两个人对待高考也是不同的状态。

●精神压力不同

相比小强来说,小邱面对高考来临的时候,多了一些稳重,少了一些慌张。

因为 小邱已经经历过一次高考了 ,对于考试的流程已经有所了解,没有那种陌生而神秘的感觉,所以思想压力也少了很多。

但是反观小强,在高考倒计时的时候,已经出现了很大的紧张情绪,甚至有时候还会因此而失眠,小强没有经历过高考,哪怕是小邱对小强讲述了高考的流程、细节等问题,小强因为没有亲身经历过,所以仍旧无法缓释紧张的情绪。

●备考状态不同

由于心态不同,小邱和小强对待高考的备考状态也不同。

小邱毕竟是复读生,经过长时间的补课,已经对于文化知识体系更加的了解,所以 在备考的时候,会有针对性的进行准备 ,这样效率就大大提升,所以备考的时候,小邱仍旧是该吃吃、该睡睡,身体第一。

但是,小强就不同了,因为小强的 心态紧绷 ,所以在备考的时候,充满了“匆忙”感,在准备的时候根本抓不到知识的连续性,而是 一股脑的去一遍又一遍的重复学习 。

这就极大地增加了小强的任务量,从而导致小强要经常熬夜。而这些,也导致两个人在高考中的表现完全不同。

小邱考场表现沉着冷静,最终信心满满的走出了考场。但是小强,却在考试的时候过分紧张,出了考场门,之后,甚至仍旧没有从紧张的情绪中走出来。

至于结果,也是显而易见的,成绩出来之后,小邱获得了自己理想的成绩,但是小强,差点就落榜了。

事实证明,在普通情况下, 补课的学生,真的要比没有补课的学生更有优势一些。

虽然补课对孩子的成绩提升有好处, 但没有补课的孩子,未必一定就比补课的考生差。

只要正确备考,就算没补课,依旧有竞争力轻松考上好大学

1)制定备考计划

有没有计划,将决定备考是“事半功倍”还是“事倍功半”。家长在帮孩子做备考计划的时候可以分2大部分。

学习计划: 总结学习目标,分划学习任务,合理分配和安排学习时间,根据孩子的具体情况进行重点划分,做好学习与休息的时间节点制定,确保孩子在学习的时候精力充足。

生活计划: 为让孩子达到最佳的学习状态,在生活上,做好了作息计划,让孩子按时睡觉、按时无休,补充足够的营养,进行适量的锻炼,保障身体的健康才会让学习效率更高。

2)选择备考渠道

备考的时候,不仅要拿课本复习,更需要通过不同的渠道找到一些“高考经验”。

比如通过学校的图书馆进行资料收集等,做一些历年的高考真题,增加对于高考题型的熟悉和思路分析等。

选择备考渠道的时候,千万别相信“小道消息”,因为天上不会掉馅饼。

3)进行心态优化

孩子高考时,心态的影响是很严重的。如果孩子能够保持良好的心态,那么脑子也会更加的清明,在考场上就能够更好的发挥,从而考出更好的成绩。

但是,孩子如果心态很不好,担心这个担心那个,满脑子都是“怎么办”的话,那么就会严重的个干扰临场发挥,从而出现发挥失常的情况。

所以, 考前的心态优化是很重要的 ,家长一定要让孩子保持积极、乐观、轻松的心态。

写在最后

总体来看,由于现在很多家长对于高考备考并不是十分了解,所以才会出现大多数补课生成绩会更好的情况。

但是,如果家长们能够合理、科学的帮助孩子备考,也将会大大缩小这两者之间的差距,从而让没有补课的孩子,也能考出理想的成绩。

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